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写作文怎么评价-作文批改评语该如何写?才能更好地激发学生的写作兴趣?

写作文怎么评价-作文批改评语该如何写?才能更好地激发学生的写作兴趣?
作文批改评语该如何写?才能更好地激发学生的写作兴趣? 改作文就像吃屎!这样说不是贬低学生的能力,而是说你在改之前要做好心理准备,不要奢望有很多好文章的出现。聊斋志异中司文郎批改试卷,不用笔专用鼻子闻,香臭各放一边。我们没有他的特异功能,所以即使臭也要看完写评语。

一年级男生拼音老是音调标错-一年级拼音声调怎么教?

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一年级拼音声调怎么教? 谢谢邀请回答。我是一位小学语文老师,现在执教小学四年级。四年前,我也曾担任了小学一年级的语文教师。让一年级所有语文老师最头疼的教学工作便是——开学前两个月的拼音教学。老师教得费劲,学生学得也吃力。 对于一年级的拼音声调怎么教?结合我的工作

一年级拼音音调怎么写-一年级拼音声调怎么教?

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语文音调拼音怎么教-一年级拼音声调怎么教?

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s版三年级音乐上册教案设计理念-三年级上册音乐教案

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三年级上册音乐教案 教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。导学:一、听唱歌曲《快乐的do re mi》 1、听赏歌曲(1)、听录音范唱《快乐的do re mi》(2)请你跟琴唱一唱这三个音。(3)教师
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